1. Слухаємо та аналізуємо вірш

        

    Дитина  вже не раз слухала та розповідала вірші. Ці твори добре розвивають пам’ять, увагу і фантазію дитини.

Скажіть, що дитина  має уважно слухати твір і запам’ятати послідовність подій, описаних у ньому.

Слухають вірш Наталя Забіла. "Ясоччина книжка". ЛАСТІВКИ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

Запропонуйте дитині стисло переказати почуте і висловити власне ставлення до ситуації, описаної у вірші. Запитайте, яких іще весняних пташок вона знає. Нехай маля спробує придумати власну весняну історію та розповісти її вам

 

2. Складання  розповіді за графічними схемами 

«В полі, в саду, на городі»

Запропонуйте дитині розглянути картину

Яка пора року зображена на картині?

Чому?

Як можна назвати картину?

Запропонуйте дитині скласти речення по картині за схемами.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Допоможи пташці долетіти до шпаківні.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

4. Розфарбуй