25.03.2016

Веселий «город» на підвіконні.

З метою формування у дітей дослідницьких навичок, виявлення досвіду щодо створення предметно-просторового середовища для експериментування та залучення дітей до праці у всіх вікових групах нашого закладу щовесни вирощуються вихователями та дітьми «городи» на підвіконні.

І що- тільки не зросло і морквина, і пшениця, і овес. і петрушка, і кріп. і селера, і салат і багато іншого. У кожній групі «город» стилізований під маленький сільський дворик, де діти спостерігають за ростом рослин, знайомляться з побутом, господарством, мешканцями двору, знаряддями праці.

А в допомогу їм приходять казкові герої. Веселий «город» — тут є все, що повинно бути в сьогоденні городі: будиночок, паркан, колодязь з відерцем для поливу, городнє опудало для остраху ворон і собачка в будці, яка охороняла господарство.

Що вже говорити про дітей, якщо ми, дорослі, стежили за появою кожного паростка. Інтерес дітлахів викликало буквально все: обладнання для експериментальної діяльності, ведення щоденників спостережень, замальовування схем, вимірювання росту рослин і навіть їх зрізка.